IELTS

IELTS Academic Writing 

Модуль IELTS Academic Writing состоит из двух частей, на выполнение которых выдерется ровно 60 минут.  При это первое задание считается проще, поэтому на него рекомендуется тратить меньше времени, чем на второе.

иконка writing

Содержание IELTS Academic Writing 

В задании Task 1 испытуемых просят описать некоторую визуальную информацию (график/таблица/диаграмма и т.д.). Экзаменуемым нужно написать 150 слов примерно за 20 минут. В задании Task 2 тестируемые выражают на точку зрения, аргумент или проблему. При этом необходимо написать 250 слов примерно за 40 минут.

Ответы должны быть даны на листе ответов и должны быть написаны полностью. Примечания или маркеры не принимаются в качестве ответов. Экзаменуемые могут писать на листе с вопросами, но его нельзя взять из экзаменационной комнаты, и экзаменатор не увидит его.

Задания

Task 1

В письменном задании Task 1 испытуемых могут попросить описать факты или цифры, представленные на одном или нескольких графиках, диаграммах или таблицах по соответствующей теме; или им могут дать схему машины, устройства или процесса и попросить объяснить, как это работает. Они должны быть написаны в академическом или полуформальном/нейтральном стиле и включать самые важные и наиболее важные моменты на диаграмме. Некоторые незначительные моменты или детали могут быть опущены.

На это задание испытуемый должен потратить не более 20 минут. В заключении, описание должно быть не менее 150 слов. В противном случае, если их ответ окажется слишком коротким, балл будет снижен. Хотя испытуемые не будут оштрафованы за написание более 150 слов, они должны помнить, что более длинный ответ на Задание 1 может означать, что у них будет меньше времени на Задание 2, которое в два раза увеличивает балл по группе письма.

Соответствие заданию

Тестируемые также должны помнить, что они будут оштрафованы за неактуальность ответа, если ответ не соответствует теме или написан не в виде полного связного текста (например, с использованием маркеров в любой части ответа или формы примечания и т. д.). Они будут строго наказаны за плагиат (т.е. копирование из другого источника). Тестируемые должны записать свои ответы в буклет для ответов.

Это задание оценивает способность идентифицировать наиболее важную и актуальную информацию и тенденции в графике, диаграмме, таблице или диаграмме, а также дать хорошо организованный обзор, используя язык точно в академическом стиле.

Task 2

В письменном задании Task 2 испытуемым предоставляется тема для написания в академическом или полуформальном/нейтральном стиле. Ответы должны представлять собой дискурсивное рассмотрение соответствующих вопросов. Тестируемые должны убедиться, что они внимательно прочитали задание и дали полный и соответствующий ответ. Например, если тема касается определенного аспекта компьютеров, они должны сосредоточиться на этом аспекте в своем ответе. Они не должны просто писать о компьютерах вообще.

На это задание испытуемый должен потратить не более 40 минут. Необходимо написать не менее 250 слов. Если их ответ окажется слишком коротким, балл за задание будет снижен. Хотя тестируемые не будут оштрафованы за написание более 250 слов, если они напишут очень длинный ответ, у них может не хватить времени на проверку и исправление в конце, а некоторые идеи могут не иметь прямого отношения к вопросу.

Баллы

Задание 2 дает в два раза больший вклад в итоговую оценку группы письма, чем задание 1. Таким образом, испытуемые, которые не пытаются ответить на это задание, значительно уменьшают свои шансы на получение хорошей оценки.

Тестируемые будут оштрафованы за неактуальность, если ответ не соответствует теме или не написан в виде полного связного текста (например, с использованием маркеров в любой части ответа или формы примечания и т. д.). Они будут строго наказаны за плагиат (т.е. копирование из другого источника). Наконец, экзаменуемые должны убедиться, что они не копируют прямо из бланка вопросов, потому что это не будет оцениваться. Они должны написать свои ответы в буклете для ответов.

Это задание оценивает способность представлять четкие, актуальные, хорошо организованные аргументы, приводя доказательства или примеры в поддержку идей и точно используя язык.

Добавить комментарий