IELTS

Задания по IELTS Speaking

Раздел IELTS Speaking состоит из 3 частей. Давайте рассмотрим, что скрывают за собой задания по IELTS Speaking на примерах. Мы разберем не только задания, но и, что должен продемонстрировать экзаменуемый в своих ответах.

Содержание IELTS Speaking

Задания по IELTS Speaking

Часть 1 

Экзаменатор задает вам общие вопросы о вас и ряде ваших знакомых, также затрагиваются темы: дом, семья, работа, учеба и интересы. Продолжительность ответа от 4 до 5 минут.

Как проходит Task 1

Часть 1 теста (Task 1) начнется с того, что экзаменатор попросит вас назвать свое имя и предъявить удостоверение личности (паспорт).

Далее вам будут заданы общие вопросы о себе, например, где вы живете или чем занимаетесь в настоящее время (работаете или учитесь).

Затем вам будут заданы вопросы на знакомые темы, например, о любимой музыке, кулинарии, погоде или фильмах, которые вы предпочитаете. Обычно вас спрашивают об одной или двух темах.

Экзаменатор будет задавать вопросы по сценарию и выслушивать ваш ответ, предлагая вам расширить свой ответ с помощью «почему?» или «почему бы и нет?» если ваш ответ слишком короткий.

Выполнение задания проходит в формате вопрос-ответ, в котором основное внимание уделяется вашей способности сообщать мнения и информацию по повседневным темам, отвечая на ряд вопросов.

Первую часть можно назвать самой простой, так как она затрагивает повседневные темы, которые чаще всего обсуждаются при обучении английскому языку.

Task 1

Let’s talk about your home town or village.
• What kind of place is it?
• What’s the most interesting part of your town/village?
• What kind of jobs do the people in your town/village do?
• Would you say it’s a good place to live? (Why?)

Пример задания 1

Давайте поговорим о вашем родном городе или деревне.
• Что это за место?
• Какая самая интересная часть вашего города/деревни?
• Какую работу выполняют жители вашего города/деревни?
• Какое место вы назвали бы хорошим для жизни? (Почему?)

Помимо основного блока вопросов, вам могут задать дополнительные вопросы. Например,

• Tell me about the kind of accommodation you live in?
• How long have you lived there?
• What do you like about living there?
• What sort of accommodation would you most like to live in?

• Расскажите мне, в каком жилье вы живете?
• Как долго вы живете там?
• Что вам нравится в жизни там?
• В каком жилье вы больше всего хотели бы жить?

Основные критерии

Экзаменуемый должен продемонстрировать умение спонтанной речи, то есть отвечать на вопросы нужно будет без предварительной подготовки. Помимо этого, каждый последующий вопрос будет труднее предыдущего как с грамматической, так и с лексической точки зрения. Следовательно, несмотря на то, что Task 1 можно, скорее, назвать заданием начального уровня, экзаменуемый должен будет продемонстрировать употребление в устной речи не только простых времен (группы Simple), но и умение употреблять более сложные темы, такие как Present Perfect, условные предложения и т. д. Все самые нужные темы для Task 1 мы рассматриваем на начальных уровнях Beginner и Elementary на сайте STEGMAX.

Часть 2

Вам дадут карточку с заданием (Task 2), и экзаменатор попросит вас рассказать о теме, которая затрагивается в карточке. У вас будет 1 минута на подготовку. Отвечать вы можете до 2 минут. Затем экзаменатор задает один или два вопроса по одной и той же теме, чтобы завершить эту часть теста.

Как проходит Task 2

После части 1 экзаменатор даст вам тему и попросит вас рассказать о ней в течение одной-двух минут.

Тема будет передана вам на карточке, а также лист бумаги и карандаш для заметок. На карточке вы увидите подсказку и некоторые уточнения, которые вы можете затронуть в своем выступлении, касающиеся основной темы.

У вас будет ровно одна минута, чтобы подготовиться и сделать заметки перед тем, как вы начнете говорить. Экзаменатор будет использовать таймер и сообщит вам, когда ваше время истекло.

Экзаменатор скажет вам, когда начинать выступление, и напомнит, что вас остановят через 2 минуты. Пункты на карточке с заданием помогут вам придумать, что сказать, и вы должны стараться говорить все полные 2 минуты. Они могут задать вам вопрос о том, что вы сказали, прежде чем перейти к следующему разделу.

Это задание создано, чтобы оценить вашу способность подробно говорить на определенную тему, используя соответствующий язык и логически организуя свои идеи. Вы можете рассказывать про свой собственный опыт по этой теме.

Task 2

Describe something you own which is very important to you.
You should say:
where you got it from
how long you have had it
what you use it for
and explain why it is important to you.

Пример задания 2

Опишите что-то, что у вас есть, что очень важно для вас.
Вы должна рассказать:
откуда эта вещь у вас
как долго у вас она с вами
для чего вы ее используете
и объясните, почему она для вас важна.

Также экзаменуемому могут быть заданы дополнительные вопросы. Например,

• Is it valuable in terms of money?
• Would it be easy to replace?

• Является ли эта вещь ценной в денежном эквиваленте?
• Легко ли будет ее заменить?

Критерии оценки Task 2

Как вы видите по приведенному примеру задания, вопрос значительно усложнились, поэтому мы можем условно отнести Task 2 к заданию уровня Intermediate – Upper-intermediate. В связи с тем, что экзаменуемому дается время на подготовку, ответ должен будет содержать совершенно все темы, которые затрагиваются в карточное, а также экзаменатором. Более того, Ваш ответ должен быть правильно структурирован, то есть у ответа должна быть вступительная часть, основная и заключение. Грамматика и лексика, употребление которых подразумевает Task 2, на STEGMAX рассматриваются в разделе Intermediate и Upper-Indermediate. Перед тем, как вы приступите к отработке материалов “среднего уровня” и выше, убедитесь, что в вашей речи отсутствуют ошибки начальных уровне, о которых говорилось в описании Task 1.

Часть 3

Вопросы, которые относятся к Task 3, можно правомерно назвать самыми сложными, потому что они относятся к продвинутому уровню английского языка.

Вам будут заданы дополнительные вопросы, связанные с темой части 2. Однако, эти вопросы позволят экзаменатору обсудить с вами более абстрактные идеи и проблемы. На выполнение задания отводится от 4 до 5 минут.

Этапы task 3

Вопросы в третьей части будут связаны с общей темой, о которой вы говорили в части 2. Вы будете обсуждать тему в более общем и абстрактном ключе, показывая экзаменатору, что вы можете выражать и обосновывать свое мнение, анализировать, обсуждать и размышлять на эту тему более глубоко.

Если, например, ваше задание по IELTS Speaking Task 2 касалась красивого места, которое стоит посетить в вашем городе, Task 3 может начаться с обсуждения красивых мест, а первый вопрос может быть таким: «Как вы думаете, важно ли сохранять красивые места в городах?». Помимо этого, вам могут быть заданы дополнительные абстрактные вопросы.

Выполнение третьего задания можно назвать проверкой диалоговой речи, то есть экзаменатор будет с вами поддерживать разговор и может попросить вас обосновать свое мнение, чтобы увидеть, насколько хорошо вы можете общаться на абстрактные идеи по сравнению с личными темами, о которых вы говорили в частях 1 и 2.

В части 3 оценивается ваша способность выражать и обосновывать мнения, а также анализировать, обсуждать и строить предположения по целому ряду вопросов, связанных с общей темой, о которой вы говорили в Части 2.

Task 3

• What kind of things give status to people in your country?
• Have things changed since your parents’ time?
• Do you think advertising influences what people buy?

Пример задания 3

• Какие вещи придают статус людям в вашей стране?
• Изменилось ли что-то со времен ваших родителей?
• Как вы думаете, влияет ли реклама на то, что люди покупают?

Оценка Task 3

Во время ответов на вопросы из задания 3, экзаменуемый должен продемонстрировать умение употреблять различные грамматические конструкции и лексические единицы, которые относятся к повышенному уровню сложности. На STEGMAX вы найдете курсы, которые можно назвать лексическим минимумом уровней Advanced и Mastery (Proficiency). Обратите внимание, что определение уровня английского языка – это очень сложный и комплексный процесс. Более того, в различных источниках и школах оценка уровней происходит по-разному.

Добавить комментарий