Разбор демонстрационного варианта письменной части разделов “Аудирование” и “Чтение” КИМ ГИА 2023 года по английскому языку. Сложные моменты.
Введение
Демонстрационный вариант – образец КИМа. Рассмотрим этот вариант, что проверяется, где, какие трудности встречаются и как к ним быть готовым. Посмотрим какие ловушки обычно есть, как в будущем не попасться в них. Рассмотрим задания 1-18 разделов “Аудирование” и “Чтение”. Разбор демонстрационного варианта Аудирование и Чтение, мы намнем с Аудирования:
Аудирование
Задание 1
Трудность может возникнуть только при подборе соответствия утверждения к говорящим под буквами C, D.
В пункте С надо обратить внимание на слова-ключи: scientist, achievements, accomplishments, Nobel Prizes.
Выбор
4. Writers, philosophers and scientists need to learn German. В D сомнения рассеиваются практически в самом конце: few of these books are translated into other languages. Few звучит очень быстро, а именно это слово является решающим для выбора: 6) Some unique academic books exist only in German.
Вывод
Чтобы избежать трудности 1) надо знать списки наиболее распространенных слов по темам. Например, тема “Science”: scientists, achievements, writers, philosophers. Тему возможно определить, прочитав все утверждения в задании и найти общий предмет обсуждения между ними. 2) знать перифразу, уметь одну и ту же мысль выражать разными грамматическими структурами и другими словами.
Задание 2
Утверждения под D, E, F могут вызвать сомнения.
Чтобы понять мысль в D надо не запутаться в длинном объяснении и услышать вовремя концовку:
If I were you, I’d take some cash just to be on the safe side plus the credit card.
Главное, чтобы фраза plus the credit card не отвлекла от ложного утверждения D: Greg thinks Mary shouldn’t take cash. Фразы: take care of your wallet and don’t keep a lot of cash on you. D – False. Mary: Well, no surprise here. London is just the same… никак не утверждают в E, что Greg and Mary live in London. E – not stated. Еще одно утверждение F, которое not stated, всегда ли Мэри дает чаевые официантам не вызывает сомнения, поскольку вопрос: Should I tip? Звучит ясно и четко, и он не является ответом на вопрос всегда ли Мэри дает чаевые, то есть про это не сказано. F – not stated.
Вывод:
Сложность вызвали ответы с: 1 – ложь, 2 ответа – не сказано. Трудности возникают из-за использования способов обфускации, защиты информации, ее преобразования. 1) к прямому ответу добавляется лишняя деталь 2) упоминание объекта из утверждения, но в другом контексте 3) длинное, запутанное объяснение 4) много слов, выражающих экспрессии, чувства, впечатления.
Задания 3 (3-9)
Неявный ответ в 9 пункте. Запутать может знание слова как на английском, так и на русском языке androgynous, андрогинный (сочетание мужского и женского). Умение играть сложные роли, ответ 2 практически эксплицитно не выражается, только весьма косвенно, через слово “эксперимент”.
Вывод
Трудности из-за 1) использования терминов из разных областей знаний 2) выражения мыслей имплицитно, скрыто, в том числе и через использование литературных художественных приемов.
Чтение
Задание 10
Ключевики (синонимы, перифраз, обобщающие слова, антонимы, определения, объяснения) просматриваются легко в заголовках и в абзацах:
Building materials (заголовок) – абзац: hardwoods, bamboo, raffia palm, earth, clay, animal skins, woven hair.
Designing a building (заголовок) – абзац: structure, construction requirements, must consider how a structure.
Invented by accident (заголовок) – абзац: created, by mistake.
Why seasons change (заголовок) – абзац: gets more sunlight, tilted away from the sun, experiences spring and summer, gets autumn and winter.
How did they do it (заголовок) – абзац: create, a mystery how such…could create such artwork with precision.
The longest on earth (заголовок) – абзац: six months long, twenty-four hours a day.
Safe travel (заголовок) – абзац: establish the international patrol, Coast Guard runs the patrol, which warns ships.
Вывод
1) для проверки использовались обобщающие слова, знают ли сдающие названия строительных материалов, времена года; materials – hardwoods, clay, seasons – spring, summer, winter, autumn; 2) синонимы и синонимичные фразы, design – build, structure, construction: invent – create; by accident – by mistake; do – create 3) толкования, разъяснения, how – such, mystery, long – twenty-four hours, safe – patrol, guard, warn 4) те же слова в другой форме или в той же, что и в заголовках, how – how, long – longest. Обобщающие слова: 2, синонимы – 4 случая, толкования – 3, те же слова – 2 раза. Проверка синонимами чаще всего.
Слова, которые могут вызвать трудности перевода: popsicle – эскимо, epsicle – эпсикл (изобретатель создал мороженое на палочке, стал думать о названии, решил соединить свою фамилию и слово “айсикл” – сосулька, но такое название не сработало, появилось папсикл или эскимо), tilt – наклон, raffia palms – пальмы рафии, hull – корпус (корабля).
Задание 11
Ключевики просматриваются без трудностей:
A 1
часть предложения: that one may buy in Moscow as a souvenir
текст: Matryoshka, balalaika, many other goods
B 5
часть предложения: which is a town not very far from Moscow
текст: in Pavlovsky Posad
C 7
часть предложения: reading a book, or drinking coffee or tea
текст: sitting in the armchair, watching a movie
D 2
часть предложения: which are situated in the center of Moscow
текст: in brand stores
E 3
часть предложения: that pleases the people with a sweet tooth
текст: Belyovskaya pastila, confection
F 4
часть предложения: although it has a slightly sour taste
текст: marshmallow, style delicacy, dried apples, mixed with egg whites and sugar, this kind of sweet at some confectioner’s, a cake.
Вывод
проверяются знания обобщающего слова, объекта и его названия, перечислений, разъяснений, пояснений, ассоциаций, сравнений.
Задания 12 – 18
В тексте легко находятся синонимы, перифразы. В 15 выбирать не верное, а ложное утверждение.
12 4)
утверждение: In her childhood the author used to,
ответ: do the shopping with her friends,
текст: recalling my own middle-school days….when I’d enjoy a few parent-free hours shopping with my friends.
13 1)
утверждение: Athena does monthly
ответ: goes to the mall with her family
текст: mall trips are infrequent – about once a month
14 1)
утверждение: Athena’s peers spending time alone in their rooms seems
ответ: natural
текст: hanging out alone in her room with her phone…this just the way her generation is… we didn’t know any life other than with Ipads, Iphones
15 4)
утверждение c not true: IGen teenagers according to the author
ответ: they have more physical health problems (not true).
текст: today’s teens are physically safer than teens have ever been
утверждение: 1) Most of them feel extremely unhappy (true)
текст: rates of teen depression and suicide have skyrocketed
утверждение: 2) It is easy to hurt them psychologically (true)
текст: psychologically, they are more vulnerable…on the brink of the worst mental-health crisis in decades
утверждение: 3) They prefer loneliness to company (true)
текст: hanging out alone in her room with her phone
16 1)
утверждение: that… refers
ответ: being glued to their phones
текст: looking at their device instead of at her… you’re trying to talk to somebody face-to-face and they are looking at their phone
17 2)
утверждение: Athena threw away her friend’s phone proves
ответ: that teens know the problems caused by phones
текст: though it is aggressive behaviour that I don’t support, on the other hand it is a step towards a life with limited phone use
18 1)
утверждение: the author suggests in her article
ответ: phone use by young people should be limited
текст: put down the phone, turn off the laptop, and do something – anything- that does not involve a screen.
Вывод
Утверждение с “Not” требует больше времени и изучение большого отрывка текста, т.к. осуществляем поиск не одного правильного ответа, а целых три, чтобы сказать, что четвертый неверный.
Заключение
В заданиях 1-18 можно встретить 9 затруднений.
В аудировании 6 сложных моментов. Больше всего в задании: правда, ложь, не сказано. Чтобы не сделать ошибок: учить слова по тематическому признаку, часто перефразировать: задания на согласие и несогласие, выражение мнения, игры правда, ложь, много читать в разных областях знаний.
В чтении 3 сложных момента. Чтобы не ошибаться: надо много читать, чтение должно быть смысловым, обсуждать, выражать свое мнение, иметь богатый словарный запас.
В целом, много читать, смотреть и слушать разного рода источников информации, обязательно обсуждать услышанное и увиденное, готовить различные проекты на языке, о языке. Более того, не считать учебные упражнения скучными, бесполезными, материал в них всегда научно отобран, предлагается системное и логичное его освоение, формируются устойчивые и гибкие умения. Чем больше учебных упражнений выполнено, тем легче будет сдать ЕГЭ по английскому языку.